2013 wurde als Teil der digitalen Agenda im Koalitionsvertrag das FSJ mit digitaler Ausrichtung beschlossen. Das DRK setzte das in Form des #FSJdigital um. Das Ziel war für dieses Projekt, digitale Entwicklung gemeinwohlorientiert, partizipativ und sozial zu gestalten. Freiwillige, die Digital Natives, konnten in diesem Projekt, das über fünf Jahr hinweg durchgeführt wurde, ihre digitalen Fähigkeiten und ihr Wissen in ihren Einsatzstellen an andere weitergeben. Dadurch konnte das Leben einiger Klient*innen in unserer heutigen digitalen Welt gesteigert und Zugänge zu heutigen digitalen Möglichkeiten geschaffen werden. Beispielsweise wurden Computer- und Internetführerscheine, digitales Storytelling, digitale Kampagnen, barrierefreie Websites, Apps, Barcamps oder die Nutzung von Internettelefonie erarbeitet.

Bei ihren Projekten wurden die Freiwilligen durch das hauptamtliche Personal in ihrer Einsatzstelle und durch sie begleitende Pädagog*innen unterstützt. Insgesamt konnten 122 Freiwillige das #FSJdigital durchführen.

Seit 2015 wurde zusätzlich das Projekt #freiwillig+digital als Beratungs- und Fortbildungsangebot eingeführt. Aufgrund der vielen gewinnbringenden Erfahrungen wollen viele Einsatzstellen auch weiterhin ein digital ausgerichtetes FSJ anbieten.

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Foto: die Debütanten

Digitalität verändert – und damit auch die Kulturelle Bildung. Es geht nicht allein um technische Innovationen, sondern auch um neue Perspektiven auf künstlerische Gestaltung und soziale Beteiligung. Digitalität ist damit keine Frage des „Ob“, sondern des „Wie“. Wie Kulturelle Bildung Digitalität aktiv gestalten kann, zeigt die aktuelle Ausgabe von kubi – Magazin für Kulturelle Bildung.

Mehr unter https://www.bkj.de/digital/wissensbasis/beitrag/medienbildung-fuer-alle/

Im August und September beginnen die neuen Freiwilligen im FSJ Ganztagsschule, FSJ Kultur, FSJ Politik und dem Deutsch-Französischen-Freiwilligendienst ihre Arbeit. Diese und noch viele weitere Freiwillige haben dann über ihre regulären Bildungstage hinaus die Chance, sich bei der Servicestelle Netzwärts des Kulturbüros fortbilden zu lassen – vormals bekannt als FSJ_digital – um digitale Projekte in ihren Einsatzstellen umzusetzen. Ein Ehemaliger berichtet auf im Kulturbüro Blog über seine Erlebnisse und seine Begeisterung für die Entscheidung, ein FSJ gemacht zu haben.

Scratch ist eine beliebte Programmiersprache, um Kindern und Jugendlichen – aber auch Erwachsenen – das Programmieren näher zu bringen. Ende Januar 2019 haben sich FSJ-Freiwillige in einem Workshop von mir auf einem netzwärts-Seminar diese visuelle Programmiersprache beigebracht und dazu das Kartenspiel „HowTo Scratch“ entwickelt.

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In der LAG Soziokultur & Kultupädagogik Rheinland-Pfalz e.V. wachsen die Akteure unablässig miteinander über sich hinaus. In diesen Jahren auch in digitalen Welten. Margret Staal und Marten Gerdnun stehen für bewegte Zeiten.

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